Konkurs organizowany co roku w ramach Programu Literackiego Fundacji Elbląg wyłania zwycięzców w dwóch kategoriach: „Elbląski Rękopis Roku” oraz „Elbląska Książka Roku”. Zgłoszone prace zostały poddane pod ocenę Kapituły Konkursu, pod przewodnictwem dr. Tomasza Glinieckiego.
Decyzją Kapituły tytuł „Elbląskiej Książki Roku 2022” otrzymał zbiór wierszy pt. „Bliżej” autorstwa Arco van Ieperena. Zwycięzca otrzyma nagrodę finansową w wysokości 2 000 zł.
W kategorii „Elbląski Rękopis Roku 2022” zwyciężyła Katarzyna Michalska-Pedersen za pracę pt. „Emil i Granitowy most”. Dzieło laureatki zostanie wydane przez Fundację Elbląg.
„NEKTARKI Z WIZYTĄ U PSZCZÓŁEK”
RUSZAMY Z REKRUTACJĄ DO II EDYCJI PROJEKTU NEKTAR AKTYWNOŚCI DLA MŁODZIEŻY W FUNDACJI ELBLAG
Projekt pn. „Nektar” aktywności dla młodzieży w Fundacji Elbląg” adresowany jest do 30-osobowej grupy uczniów szkół ponadgimnazjalnych (pow. 11 r.ż) z terenu Elbląga, w tym do młodych Ukraińców uczących się w elbląskich szkołach.
Zadanie zostanie zrealizowane w okresie od 1.09.2023 r. do 31.08.2025 r. w podziale na 2 edycje udzielanego wsparcia:
I edycja: grupa 10 uczniów: okres wsparcia: 1.09.2023 – 31.08.2024;
II edycja: grupa 20 uczniów, okres wsparcia: 1.09.2024 – 31.08.2025 r.
Celem głównym zadania jest wzrost aktywności i zwiększenie samoorganizacji społecznej wśród grupy 30 uczniów szkół ponadpodstawowych w wieku powyżej 14 r.ż. z terenu Elbląga (w tym młodych Ukraińców uczących się w elbląskich szkołach) w okresie od 1.09.2023 do 31.08.2025 r.
W ramach projektu młodzież skorzysta z następujących ścieżek:
1. Ścieżka 1 – językowa – w ramach ścieżki uczniowie odbędą kurs językowy składający się z cyklu zajęć w języku angielskim, a uczestnicy II edycji w praktyczny sposób zweryfikują zdobytą wiedzę podczas wyjazdu do kraju, w którym jednym z języków urzędowych jest język angielski,
2. Ścieżka 2 – organizacja inicjatyw młodzieżowych – organizacja 6 inicjatyw przygotowanych przez młodzież, których celem będzie: zwiększenie aktywności wśród mieszkańców Elbląga głównie ze szczególnymi potrzebami czy zagrożonych wykluczeniem społecznym (seniorzy, osoby z niepełnosprawnościami, dzieci),
3. Ścieżka 3 – edukacyjna, w zakresie ekologii i zrównoważonego rozwoju – w ramach ścieżki odbędzie się cykl warsztatów nt. korzyści jakie dają pszczoły, jak one są ważne, że są zagrożone i jaki to wpływ na zrównoważony rozwój.
4. Ścieżka 4 – survival z budowaniem relacji – w ramach zadania zorganizowany zostanie 1 – dniowy obóz survivalowy (po 1 wyjeździe w każdej edycji). Uczestnicy obozu w celu wykonania poszczególnych zadań będą musieli nawiązywać interakcję, współpracę – zarówno między sobą jak i instruktorem survivalowym.
5. Ścieżka 5 – wsparcie psychiczne/psychologiczne – w ramach ścieżki uczestnicy będą mogli skorzystać ze wsparcia psychotraumatologa – wg potrzeb. Przedmiotem wsparcia będzie pomoc w rozwiązywaniu kryzysów i sytuacji traumatycznych, rozwiązywanie problemów itp.
6. Ewaluacja – W celu uzyskania informacji na temat wartości i zalet, uniknięcia zagrożeń prowadzonych działań przeprowadzimy ewaluację realizowanego projekt, która będzie odbywała się od początku realizacji projektu. Wnioski uzyskane z analizy zostaną omówione wśród wszystkich osób zaangażowanych w realizację projektu.
„Co w trawie piszczy – wyzwania, potrzeby, oczekiwania” – spotkanie organizacji i instytucji
Fundacja Elbląg uczestniczyła w zamkniętym spotkaniu podczas którego omawiane były wyzwania, potrzeby i oczekiwania osób z niepełnosprawnościami.
KORCZAKOWSKIE ŚWIĘTO RADOŚCI ORAZ OBCHODY 70-LECIA ISTNIENIA SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO-WYCHOWAWCZEGO NR 2 IM. JANUSZA KORCZAKA W ELBLĄGU
Realizacja Programu „Asystent osobisty osoby z niepełnosprawnością” – edycja 2024
Fundacja Elbląg – Fundusz Lokalny Regionu Elbląskiego, informuje o rozpoczęciu naboru uczestników do Programu „Asystent osobisty osoby z niepełnosprawnością” na rok 2024. Zadanie publiczne jest realizowane przy współpracy z Elbląskim Centrum Usług Społecznych w Elblągu w ramach środków przyznanych przez Ministerstwo Rodziny i Polityki Społecznej z Funduszu Solidarnościowego, co podkreśla znaczenie i potrzebę realizacji programów wspierających osoby z niepełnosprawnościami w naszym społeczeństwie.
Celem realizacji zadania jest poprawa funkcjonowania osób z niepełnosprawnościami w środowisku, zwiększenie możliwości zaspokajania ich potrzeb oraz włączenia w życie społeczne. Asystenci osobiści będą świadczyć pomoc na różnych poziomach – od wsparcia w wykonywaniu codziennych czynności, przez pomoc w załatwianiu spraw urzędowych, po towarzyszenie w czasie wyjść czy spotkań.
Program skierowany jest do szerokiego grona osób z niepełnosprawnościami (w tym dzieci), które potrzebują wsparcia w codziennym funkcjonowaniu, niezależnie od rodzaju i stopnia niepełnosprawności. Fundacja Elbląg zachęca do zgłaszania się zarówno osoby z niepełnosprawnościami ruchowymi, jak i z innymi rodzajami ograniczeń.
Rekrutacja do Programu trwa do 26 kwietnia 2024 r. lub wyczerpania ilości miejsc.
Dostępne poniżej dokumenty (Formularz zgłoszeniowy oraz Klauzula informacyjna) należy złożyć osobiście w biurze Fundacji Elbląg w pok. 34, ul. Związku Jaszczurczego 17.
O zakwalifikowaniu się do Programu decyduje spełnienie kryteriów oraz kolejność zgłoszeń
*zachęcamy wcześniejszego kontaktu telefonicznego.
„Wyposażenie słuchaczy Szkoły Policealnej im. Jadwigi Romanowskiej w Elblągu w dodatkowe umiejętności zawodowe, poszerzenie posiadanych oraz zdobycie nowych kwalifikacji w obszarze kształcenia zawodowego”
Fundacja Elbląg rozpoczęła realizację projektu skierowanego do słuchaczy oraz nauczycieli Szkoły Policealnej im. Jadwigi Romanowskiej w Elblągu.
Celem projektu jest podniesienie w okresie 01.03.2024 r. – 28.02.2026 r. poziomu umiejętności zawodowych wśród grupy 60 słuchaczy (54 K, 6 M) Szkoły Policealnej im. Jadwigi Romanowskiej w Elblągu.
Projekt jest podzielony na 3 edycje. W każdej edycji wsparciem zostanie objętych po 20 słuchaczy, którym zostanie zapewnione wsparcie w postaci:
- warsztatów „Trening interpersonalny” i „Radzenie sobie ze stresem;
- szkoleń/kursów;
- edukacji finansowej;
- doradztwa edukacyjno-zawodowego (psychologa i coacha rozwoju).
Wsparciem zostanie objętych również 34 nauczycieli w postaci:
- studiów podyplomowych;
- szkoleń/kursów;
- staży;
- warsztatów „Skuteczna komunikacja z uczniem”, „Radzenie sobie ze stresem”, „Prawne aspekty nauczyciela” i „Wypalenie zawodowe”.
W wyniku przeprowadzonych działań:
- 60 (54K, 6M) uczestników projektu zrealizuje szkolenia powiązane z kierunkiem ich kształcenia,
- 60 (54K, 6M) uczestników projektu weźmie udział w warsztatach z zakresu rozwoju kompetencji miękkich: „Trening interpersonalny” i „Radzenie sobie ze stresem” przyczyniających się do rozwoju kompetencji kluczowych,
- 60 (54K, 6M) uczestników projektu zostanie objętych indywidualnym wsparciem specjalistów: psycholog, coach, edukator finansowy,
- 60 (54K, 6M)UP zwiększy swoją wiedzę w zakresie edukacji finansowej,
- 30 (27K, 3M) nauczycieli weźmie udział w warsztatach z zakresu: „Skuteczna komunikacja z uczniem” ; „Radzenie sobie ze stresem” ; „Wypalenie zawodowe” oraz „Prawne aspekty pracy z uczniami”.
- 24 nauczycieli (23K,1M) zwiększy swoje kwalifikacje poprzez udział w studiach podyplomowych oraz warsztatach.
Wartość projektu: 499 840,50 zł
Wkład UE: 427 221,30 zł
Projekt dofinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Warmii i Mazur na lata 2021-2027